Chamou um de cada vez para
frente da classe.
Começou dizendo a cada um a
diferença que tinham feito para ela e para os outros da turma.
Então deu a cada um uma fita
azul, gravada com letras douradas que diziam: “Quem Eu Sou Faz a Diferença".
Mais adiante, resolveu propor um
Projeto para a turma, para que pudessem ver o impacto que o reconhecimento
positivo pode ter sobre uma comunidade.
Deu aos alunos mais três fitas
azuis para cada um, com os mesmos dizeres, e os orientou a entregarem as fitas
para as pessoas de seu conhecimento que achavam que desempenhavam um papel
diferente.
Mas que deveriam poder acompanhar os
resultados para ver quem homenagearia quem, e informar esses resultados à
classe ao fim de uma semana.
Um dos rapazes procurou um executivo
iniciante em uma empresa próxima, e o homenageou por tê-lo ajudado a planejar
sua carreira.
Deu-lhe uma fita azul, pregando-a em sua
camisa.
Feito isso, deu-lhe as outras duas fitas
dizendo: Estamos
desenvolvendo um projeto de classe sobre reconhecimento, e gostaríamos que você
escolhesse alguém para homenagear, entregando-lhe uma fita azul, e mais outra,
para que ela, por sua vez, também possa homenagear a uma outra pessoa, e manter
este processo vivo.
Mas depois, por favor, me conte
o que perceber ter acontecido.
Mais tarde, naquele dia, o
executivo iniciante procurou seu chefe, que era conhecido, por sinal, como uma
pessoa de difícil trato.
Fez seu chefe sentar, disse-lhe
que o admirava muito por ser um gênio criativo.
O chefe pareceu ficar muito
surpreso.
O executivo subalterno perguntou
a ele se aceitaria uma fita azul e se lhe permitiria colocá-la nele. O chefe
surpreso disse: 'É claro. Afixando a fita no bolso da lapela, bem acima do
coração, o executivo deu-lhe mais uma fita azul igual e pediu:
'Leve esta outra fita e passe-a
a alguém que você também admira muito.
E explicou sobre o projeto de
classe do menino que havia dado a fita a ele próprio.
No final do dia, quando o chefe
chegou a sua casa, chamou seu filho de 14 anos e o fez sentar-se diante dele. E disse: A coisa mais incrível me
aconteceu hoje.
Eu estava na minha sala e um dos executivos
subalternos veio e me deu uma fita azul pelo meu gênio criativo. Imagine só!
Ele acha que sou um gênio! Então me colocou esta fita que diz que 'Quem Eu Sou
Faz a Diferença. Deu-me uma fita a mais pedindo que eu escolhesse alguma outra
pessoa que eu achasse merecedora de igual reconhecimento. Quando vinha para casa, enquanto dirigia,
fiquei pensando em quem eu escolheria e pensei em você.
Gostaria de homenageá-lo. Meus
dias são muito caóticos e quando chego em casa, não dou muita atenção a você.
Às vezes grito com você por não
conseguir notas melhores na escola, e por seu quarto estar sempre uma bagunça.
Mas por alguma razão, hoje, agora, me deu vontade de tê-lo à minha frente.
Simplesmente, sabe, para dizer a
você, que você faz uma grande diferença para mim. Além de sua mãe, você é a
pessoa mais importante da minha vida.
Você é um grande garoto filho,
sua mãe e eu te amamos!'
O menino pego de surpresa,
desandou a chorar convulsivamente sem parar. Ele olhou seu pai e falou entre
lágrimas:
Pai, poucas horas atrás eu
estava no meu quarto e escrevi uma carta de despedida endereçada a você e à
mamãe, explicando porque havia decidido suicidar e lhes pedindo perdão.
Pretendia me matar enquanto vocês dormiam.
Achei que vocês não se
importavam comigo. A carta está lá em cima, mas acho que afinal, não vou
precisar dela mesmo.
Seu pai foi lá em cima e
encontrou uma carta cheia de angústia e de dor.
O homem foi para o trabalho no
dia seguinte completamente mudado.
Ele não era mais ranzinza e fez
questão de que cada um dos seus subordinados soubesse a diferença que cada um
fazia.
O executivo que deu origem a
isso ajudou muitos outros a planejarem suas carreiras e nunca esqueceu de lhes
dizer que cada um havia feito uma diferença em sua vida... Sendo um deles o
filho do próprio chefe.
A consequência desse projeto é
que cada um dos alunos que participou dele aprendeu uma grande lição.
De que “Quem você é ... Faz sim,
uma grande diferença.
